Socialinių įgūdžių terapijos svarba autizmui

Posted on
Autorius: John Pratt
Kūrybos Data: 15 Sausio Mėn 2021
Atnaujinimo Data: 21 Lapkričio Mėn 2024
Anonim
Kaip atkreipti vaiko, turinčio autizmo spektro sutrikimą, dėmesį ir paskatinti bendrauti?
Video.: Kaip atkreipti vaiko, turinčio autizmo spektro sutrikimą, dėmesį ir paskatinti bendrauti?

Turinys

Viena iš reikšmingiausių autizmo spektro žmonių problemų yra socialinio bendravimo sunkumai. Sunkumo lygis gali būti labai sunkus (kaip paprastai būna žmonėms, neturintiems šnekamosios kalbos) arba palyginti lengvas, tačiau net ir nedideli socialinio bendravimo sunkumai gali sukelti didelių santykių, mokyklos ir užimtumo problemų.

Socialiniai įgūdžiai, paveikti autizmo

Kai kuriais atvejais autizmu sergantiems žmonėms trūksta labai pagrindinių socialinių įgūdžių. Jiems gali būti labai sunku (ar net neįmanoma) užmegzti akių kontaktą, užduoti ir atsakyti į klausimus arba tinkamai atsakyti prašau ir padėkoti. Šie pagrindiniai įgūdžiai, nors ir neužtenka palaikyti prasmingus santykius, yra svarbios priemonės už savigyną ir bendravimą su bet kuriuo bendruomenės nariu.

Kitais atvejais pagrindiniai bendravimo įgūdžiai yra nepažeisti, tačiau yra spragų suprasti kitų mintis ir jausmus bei tinkamai reaguoti. Šie klausimai labai dažnai kyla dėl nežinojimo, ką gali galvoti kitas asmuo. Daugelis žmonių gali stebėti kitus ir derinti toną bei kūno kalbą atspėti, kas vyksta „iš tikrųjų“. Apskritai, be pagalbos ir mokymo autistai (net ir turintys labai aukštą intelektą) negali.


Šis „proto apakimas“ gali paskatinti net geriausiai autizmo spektrą veikiantį asmenį sukelti socialinių klaidų, sukeliančių įvairiausias problemas. Nežinodamas kodėl, autizmo spektro žmogus gali pakenkti jausmams, užduoti netinkamus klausimus, elgtis keistai arba paprastai atsiverti priešiškumui, erzinimui, patyčioms ir izoliacijai.

Socialinių įgūdžių terapeutas

Kai autizmo spektro sutrikimai tampa vis dažnesni, tam tikra pramonė išaugo mokant socialinių įgūdžių tiek vaikams, tiek suaugusiems. Nėra tokio dalyko kaip socialinių įgūdžių terapeutų asociacija, taip pat nėra oficialaus sertifikato šioje srityje. Taigi socialinių įgūdžių praktikai yra iš įvairių sričių ir mokymų.

Apskritai socialinių įgūdžių terapeutai yra socialiniai darbuotojai, psichologai, ergoterapeutai ir logopedai / kalbos terapeutai, kurie specializuojasi darbe su autistais. Laikui bėgant jie sukūrė ar išmoko socialinio bendravimo įgūdžių ugdymo metodų, pradedant pagrindiniais įgūdžiais (pvz., Užmezgant akis), baigiant sudėtingais ir subtiliais įgūdžiais (pvz., Datos prašymu).


Kai kuriais atvejais socialinių įgūdžių terapeutai yra apmokyti ir sertifikuoti tam tikrą terapinį metodą. Individualus terapeutas / tyrėjai, įskaitant Carol Gray, Brenda Myles ir Michelle Garcia Winner, sukūrė programas ir medžiagą, kuri gali būti naudinga mokant, praktikuojant ir apibendrinant socialinius įgūdžius.

Pastaraisiais metais rinkoje pasirodė „pasidaryk pats“ socialinių įgūdžių mokymo priemonių, skirtų tėvams ir suaugusiems autizmo spektro srityje. Paprastai tai yra knygos ir vaizdo įrašai, modeliuojantys skirtingus bendravimo tipus, kartu su patarimais ir patarimais, kaip „tinkamai elgtis“. Dramos terapeutai taip pat dirba su socialiniais įgūdžiais, pažodžiui rašydami scenarijus ir (arba) tobulindami ir kritikuodami praktikos sąveiką.

Kaip socialinių įgūdžių terapeutai padeda autizmu sergantiems žmonėms

Kadangi nėra vieno oficialaus socialinių įgūdžių terapeutų sertifikato, technikos skiriasi. Mokyklos aplinkoje socialinių įgūdžių terapija gali būti grupinė veikla (dažniausiai žaidimai ir pokalbiai) su autistais ir paprastai besivystančiais bendraamžiais. Grupes gali prižiūrėti mokyklos psichologai ar socialiniai darbuotojai ir ji gali būti organizuojama klasėje, pietų kambaryje ar žaidimų aikštelėje. Paprastai kalbant, mokyklos socialinių įgūdžių grupės daugiausia dėmesio skiria žaidimams, dalijimuisi ir pokalbiams.


Ne mokyklos socialinių įgūdžių grupės yra panašaus stiliaus, tačiau už jas mokama privačiai (mažai tikėtina, kad medicininis draudimas padengs tokias programas). Vaikai yra grupuojami pagal amžių ir gebėjimus ir gali naudotis specialiomis socialinių įgūdžių mokymo programomis, kurias parengė gerai žinomi socialinių įgūdžių terapijos specialistai.

Dramos terapija, socialinių įgūdžių terapijos variacija, yra šiek tiek neįprasta, tačiau kur ji siūloma, ji gali būti ir linksma, ir edukacinė. Vaizdo modeliavimas, sąveikos vaizdo kritika, grupinė terapija ir kiti metodai taip pat gali būti prieinami jūsų vietovėje ir yra ypač tinkami paaugliams ir suaugusiems. Taip pat gali būti naudinga tipinė kognityvinė terapija pas psichologą ar psichiatrą.

Socialinių įgūdžių terapijos efektyvumo ribos

Teoriškai socialinių įgūdžių terapija suteiks autizmo spektro žmonėms galimybę bendrauti, dalytis, žaisti ir dirbti su tipiškais bendraamžiais. Idealiame pasaulyje tokia terapija leis autizmo spektro žmonėms beveik nesiskirti nuo tipiškų bendraamžių.

Tiesą sakant, socialinių įgūdžių terapija paprastai būna siūloma ne ilgiau kaip valandą ar dvi per savaitę - ir, nors tai autistams gali suteikti specifinių įgūdžių ir technikų (pavyzdžiui, „pažvelk į žmogaus veidą, kai kalbiesi“). vargu ar autistas gali pasirodyti tipiškas. Programa, kuri greičiausiai turės tokį poveikį, būtų labai intensyvi, skirtingai nei dauguma esamų socialinių įgūdžių programų.

Kaip susirasti kvalifikuotą socialinių įgūdžių terapeutą

Kadangi nėra oficialaus socialinių įgūdžių terapeutų sertifikato, gali būti sunku rasti kvalifikuotą specialistą. Dauguma geriausių socialinių įgūdžių terapeutų nėra tiek apmokyti, kiek gimę: jie būna labai talentingi savo srities terapeutai, įgimę supratimą, kaip padėti autizmu sergantiems žmonėms „suvokti“, kaip kiti mąsto, jaučiasi ir veikia. Taigi tai, kad kažkas buvo apmokytas tam tikro socialinių įgūdžių metodo, nebūtinai paverčia jį idealiu terapeutu. Tikriausiai geriausias būdas nuspręsti, ar terapeutas tinka jums ar jūsų vaikui, yra apsilankymas keliuose užsiėmimuose.

Daugumoje autizmu sergančių vaikų mokyklų programų yra socialinių įgūdžių terapija. Nėra jokios garantijos, kad tas programas vykdantis asmuo turi specialų mokymą ar patirties vykdant tokias programas, todėl gali būti verta tėvų laiko pasidomėti, kas siūlo tokias programas ir kodėl jie buvo pasirinkti tai daryti. Visiškai neįprasta, kad mokyklos psichologas ar socialinis darbuotojas vykdo socialinių įgūdžių programas, turėdamas palyginti mažai išsilavinimo ar išsilavinimo.

Jei jus domina privačių socialinių įgūdžių terapija, verta pradėti nuo vietinio Amerikos autizmo draugijos skyriaus arba „AutismLink“, kurie teikia informaciją apie vietinius praktikus.