Turinys
- Švietimo ir demencijos tyrimai
- Kiek skiriasi švietimas?
- Kodėl skiriasi švietimo dydis?
- Kaip pažinimo rezervą veikia švietimas
- Ar išsilavinimo lygis veikia, kaip greitai mažėja pažinimas?
Švietimo ir demencijos tyrimai
Vienas tyrimas aprašytasSmegenysdalyvavo 872 smegenų donorų tyrimai po jų mirties. Aukštojo mokslo lygis buvo susijęs su didesniu smegenų kiekiu ir sumažėjusiu demencijos dažniu mirties metu. Įdomu tai, kad padidėjęs išsilavinimas neapsaugojo smegenų nuo su demencija susijusių patologijų (pačių smegenų pokyčių), tačiau sumažino tų patologijų poveikį žmonių mąstymo procesui, atminčiai ir kitiems pažinimo gebėjimams. Kitaip tariant, nepaisant smegenų pokyčių, panašių į demencija sergančių žmonių, žmonių, turinčių aukštą išsilavinimą, smegenų pokyčiai nesumažino to paties pažinimo.
Kitame tyrime, paskelbtameAmerikos žurnalas apie epidemiologiją, aukštojo mokslo lygis taip pat buvo susijęs su geresniais pažintinių testų rezultatais.
Įdomu tai, kad Mičigano universitetas palygino demencijos rodiklius nuo 2000 m. Iki 2012 m. Ir nustatė, kad silpnai sumažėjo demencijos paplitimas. Jų tyrimai nurodo, kad reikšmingas švietimo lygio padidėjimas buvo susijęs su demencijos rodiklių sumažėjimu.
Be to, išsamioje 247 tyrimų apžvalgoje žemesnio išsilavinimo lygis buvo stiprus Alzheimerio ligos vystymąsi prognozuojantis asmuo. Tiesą sakant, vienas tyrimas parodė, kad raštingumo lygis, nukritęs žemiau 9 klasės, reikšmingai koreliuoja su padidėjusia demencijos rizika.
Kiek skiriasi švietimas?
Paskelbtas tyrimasEpidemiologijos metraštis pranešė, kad kiekvienais papildomais mokslo metais dalyvių demencijos tikimybė sumažėjo 2,1 procentinio punkto.
Lancet komisija taip pat paskelbė tyrimų rezultatus, kurie parodė, kad demencijos prevencija gali prasidėti ankstyvame amžiuje, turint išsilavinimą iki 15 metų. Peržiūrėję keletą tyrimų, jie padarė išvadą, kad iki 8 procentų visų demencijos atvejų gali būti susiję su prastu išsilavinimu ankstyvame gyvenimo etape .
Kodėl skiriasi švietimo dydis?
Paskelbtas tyrimasNeurologija taip pat nustatė, kad aukštesnis išsilavinimas sumažino demencijos išsivystymo riziką. Tačiau šie tyrėjai žengė toliau ir bandė išsiaiškinti, kodėl taip gali būti. Konkrečiai, jie domėjosi, ar tą ryšį iš tikrųjų gali lemti ne toks sveikas gyvenimo būdas ir padaugėjusios širdies ir kraujagyslių sistemos problemos, kurias dažnai turi žmonės, turintys žemesnį išsilavinimą.
Savo tyrimo pabaigoje jie nustatė, kad koreliaciją tarp aukštojo mokslo lygio ir mažesnės demencijos rizikos pirmiausia lėmė padidėjęs kognityvinis rezervas, nors jie pripažino, kad sumažėjusi sveikata yra papildomas demencijos rizikos veiksnys.
Kaip pažinimo rezervą veikia švietimas
Kaip minėta, viena labai tikėtina teorija apie tai, kodėl išsilavinimo lygis veikia demencijos išsivystymo riziką, yra susijęs su kognityviniu rezervu. Kognityvinis rezervas yra idėja, kad žmonės, turintys labiau išsilavinusias (taigi ir labiau išsivysčiusias) smegenis, turi didesnį gebėjimą kompensuoti smegenų struktūros sumažėjimą senstant žmonėms. Remiantis kai kuriais tyrimais, net keli metai formaliojo švietimo padidins jūsų pažinimo rezervą.
Kitame tyrime dalyvavo dalyvių juosmens punkcijos ir tau bei amiloido beta baltymo (paprastai paveikto demencijos) lygiai stuburo skystyje. Tyrėjai nustatė, kad šie smegenų skysčio žymekliai parodė mažiau su amžiumi susijusių pokyčių tiems, kurie turi aukštąjį išsilavinimą. Aukštasis išsilavinimas šiame tyrime buvo apibrėžtas kaip 16 ar daugiau metų išsilavinimo įgijimas (atitinka 4 metų kolegijos patirtį).
Ar išsilavinimo lygis veikia, kaip greitai mažėja pažinimas?
Tyrimų rezultatai šiuo klausimu skiriasi. Vienas nustatė, kad nors išsilavinimo lygis buvo aiškiai susijęs su vyresnio amžiaus kognityviniu funkcionavimu, jis neturėjo įtakos kognityvinio nuosmukio greičiui. Kitas tyrimas nustatė, kad aukštojo mokslo lygis ilgainiui lėmė vidutinį protinių gebėjimų mažėjimą.
Žodis iš „Wellwell“
Nors mes vis dar stengiamės visiškai suprasti, kas sukelia Alzheimerio ligą ir kitas demencijos rūšis, mes vis labiau įsitvirtiname nustatydami būdus, kaip sumažinti demencijos riziką. Atrodo, kad verta gauti aukštesnį išsilavinimo lygį ir vykdyti keletą skirtingų protinės veiklos rūšių, paremtų moksliniais tyrimais, siekiant sumažinti kognityvinio nuosmukio riziką.