- ’Padedu organizuoti integruotą kurčiųjų, HOH ir girdinčių 5–12 metų vaikų dienos stovyklą. Vienas iš stovyklos tikslų yra išmokyti ženklą girdintiesiems. Ar kas nors turi įdomių žaidimų / užsiėmimų, kuriuose yra gestų kalba? Būčiau dėkingas už visus pasiūlymus ar nuorodas į kitus išteklius.’ - JBEDDINGTON
"Jūs žinote seną telefoninį žaidimą? Kur jūs pašnibždėjote kitam žmogui į ausį ir matėte, kaip pranešimas pasikeitė iki galo? Smagu žaisti tik tada, kai pasirašote jį kitam eilės asmeniui."
-SATINN11
"Aš esu 19-metis studentas, šiuo metu studijuojantis gestų kalbą Vakarų Australijoje. Mes klasėje žaidėme keletą žaidimų, kurie mums padėjo išmokti ženklus. Tikiuosi, jūs suprantate, kaip aš juos paaiškinau.
Kiekvienas gauna gyvūną gestų kalba. Apeinate ratą, kad sužinotumėte, kas turi kokį gyvūną ir ženklą tam gyvūnui. Asmuo 1 Šuo Asmuo 2 katė žmogus 3 varlė žmogus 4 triušis ir pan. 1 asmuo pradeda darydamas kito asmens ženklą, tas asmuo atsako kažkieno ženklu. Jūs turite ne tik ieškoti savo ženklo, bet ir prisiminti, kas liko žaidime ir koks jis yra gyvūnas. Kitas žaidimas yra tarsi kinų šnabždesys. Visi tiesiai atsisuka į galinę sieną. Pirmajam asmeniui pasakomas nedidelis sakinys. Jie turi paliesti žmogui per petį ir pakartoti tai jam ir pan. Tikiuosi, kad sakinys teisingai pasieks galinį žmogų “.
-KAZZLES2
"Aš esu girdintis žmogus, studijuojantis ASL, dalyvavęs" Silent Games "mūsų rajone. Neseniai grojome" Vaisių krepšelio sutrikimų "variantą. Pradėkite nuo kėdžių ratu, vienu mažiau nei žaidžiančių žmonių. Stovintis žmogus žaidimo eigoje bandys patekti į tuščią vietą. Apėjęs ratą, kiekvienas žmogus (įskaitant ir stovintįjį) pakaitomis duoda pavadinimą vienam iš trijų vaisių - obuoliui, bananui, apelsinui, obuoliui, bananui, apelsinui, ir t. t. - ir parodė ženklą, jei to nežino. Nuolatinis asmuo pasirašo vieną iš trijų vaisių, o kiekvienas kėdėse sėdintis asmuo su šiuo vaisiaus pavadinimu turi stovėti ir bandyti patekti į kitą dabar laisvos kėdės. Stovintis žmogus taip pat bando pavogti kėdę. Kartais naujas stovintis asmuo gali pasirašyti „vaisius“ ir numesti rankas, kad „susimaišytų“. Tada visi turi stovėti ir bandyti patekti į tuščią kėdę. Jei daugiau nei Žaidžia 20 žmonių, tikriausiai geriau turėti du mažesnius ratus.
Kitas žaidimas vadinamas „Kas turi ...?“ Sąranka yra tokia pati kaip ankstesnio žaidimo, tačiau nuolatinis asmuo pasirašo „Kas turi______________?“ užpildyti blanką su tokiais ženklais kaip „mėlynos kelnės“, „rudi plaukai“ ar „karoliai“ ir pan. Tai galima išplėsti iki „Kas gyvena ____________?“ su aplinkinių miestų pavadinimais. Arba sugalvokite savo įvadinį klausimą, atsižvelgdami į žaidėjų pasirašymo galimybes. Jei kas nors pastebi, kad sėdintis žaidėjas nejudėjo taip, kaip turėjo, tas žmogus eina į centrą kaip stovintis asmuo, kuris pasirašo klausimą “.
-GLAWLER5
"Aš grojau laidas ir pasakojimus su savo mokiniais. Kiekvienas žmogus turi savo mažą kreidos lentą (arba popierių). Peržiūrėkite naujai išmokytą žodyną, pasirašydami žodį ar frazę, ir kiekvienas užrašo, ką, jūsų manymu, pasirašėte. Visi atsako daugiau (kad niekas nesižvalgytų), kol viskas bus baigta. Tada visi palaiko savo atsakymą ir jūs galite pasakyti, kas jį turi. Vaikams dažniausiai patinka išlaikyti rezultatą. Puikiai tinka įvesti žodžius su daugiau nei vienu ženklu ir ženklus su daugiau nei vienas žodis.
Be to, naudokite du „Tinker Toys“ rinkinius. Paprašykite, kad vienas žmogus už ekrano susikurtų figūrą su įvairiomis dalimis (aplankas, atidarytas, gali veikti). Tada naudokite tik ženklus - tas asmuo turi aprašyti vieną žingsnį po to, ką pastatė, o kitas asmuo turi dubliuoti figūrą. Tai puikiai tinka pradedantiesiems, nes kūriniai yra skirtingų spalvų ir padeda išmokti naudoti tokius aprašus kaip maži, dideli, ilgi, trumpi, ploni, riebaluoti, apvalūs ir kt. Visą žaislų rinkinį galima suskaidyti, kad žmogus gautų tik kelis vienetus tol, kol kitas asmuo turi tuos pačius gabalus. Tada jie gali dirbti poromis arba paprašyti vieno žmogaus aprašyti, ką jie pastatė žmonių grupei, kuri kartu stengiasi tai sukurti “.
-ABIGAILSHOWS
"Norėčiau rekomenduoti knygą, kurią naudojau ieškodama kūrybinių žaidimo situacijų savo kurčiajai dukrai. Vaikams palanki tėvystė su kurčiaisiais ir neprigirdinčiais vaikais, parašyta Daria J Medwid ir Denise Chapman Weston (Gallaudet universiteto leidykla, Vašingtonas, DC), buvo labai patogi skaitytojui šiems girdintiems kurčiųjų vaikų tėvams. Aš naudoju jį tiek namuose, tiek kaip rekomendaciją savo kabinete (didelėje vaikų ligų įstaigoje). "
-JENSMITH246
"Šiuo metu galiu galvoti tik apie du. Vienas yra bingo vyresniems vaikams, jis yra geras, nes tai yra pagrindinės raidės, skaičiai gali būti sunkūs, jei jų neišmokys iš anksto. Kitas yra lengvesnis, nes susijęs su formos rodymu. ir kaip daiktas atrodo.
Visi yra ratu, vienas žmogus pradeda apsimesdamas, kad turi molio gabalą. Tada jie suformuoja jį į bet kokį apčiuopiamą daiktą, naudodami kuo daugiau aprašymų ir detalių. Jie taip pat gali parodyti, kam jis naudojamas, pantomimuodami. Kai visi supranta aprašomą objektą, aprašomasis asmuo perduoda įsivaizduojamą molį aprašyto objekto pavidalu kiekvienam, kurį pasirenka. (pvz., kam nors ant galvos užsidėdavo kepurė, riedučiai perstumiami per grindis). Tada kitas žmogus pagamina dar vieną daiktą su įsivaizduojamu moliu. Tęskite tol, kol visi rato nariai pasisuks. Pradžioje galite sudaryti aprašomų dalykų sąrašą ir paprašyti, kad vaikai juos ištrauktų iš maišo, kad žaidimas galėtų greitai prasidėti. Galite pridėti, parodydami vaikams kiekvieno objekto ženklą, kai jie supranta, kad jis apibūdinamas “.
-MEGREGAS
"Aš mokau ASL savo k klasei ir girdžiu. Mes mokomės maisto produktų, spalvų, skaičių nuo 1 iki 100, gyvūnų ir kt. Tada mes kuriame kvailas frazes / sakinius ir kiekvienam partnerių rinkiniui turime praktikuoti imlumo įgūdžius. Laikui bėgant. ir ASL įgūdžiai didėja kasdien vartojant nurodymus ir pokalbius, mes dažnai skirstomės į A ir B komandas. Pagrindinės taisyklės visada yra vienodos! Pagrindines taisykles visada persvarsto ir supranta visi, ir NIEKADA KEISTI NE ŽAIDIMUI !!!!! Pagrindinės taisyklės yra: 1) jei kitas K duoda atsakymą savo komandos draugui, tada taškas tenka kitai komandai. 2) Jei komandos draugas nežino atsakymo, tai yra priešingos komandos galimybė atsakyti į klausimą 3) jei rašoma atsakymas, jei rašoma raidė / skaičius yra atgal / veidrodinis, bandymas pereina kitai komandai. Naudodamasis šiomis pagrindinėmis taisyklėmis, aš galiu „apversti monetą“ arba leisti paimti vieną iš kiekvienos komandos arčiausiai tos raidės / skaičiaus, kurį turiu pamatyti, kuri komanda eina pirmoji.Viskas tampa gana intensyvu, kai frazės / trumpi sakiniai (kvaili ar įprasti) naudojami taškų interpretacijoms. Žaidimai turi būti trumpi, glausti ir įvairūs pagal žodyną. Tai išlaiko dėmesį skiriant žodyno apžvalgoms. Kartais aš turėsiu Ks gauti tuščio popieriaus lapą, tada aš pasirašysiu paveikslėlį, kurį noriu, kad jie nupieštų, ty: 1 mėlyną namą, 2 žalius vėžlius ir 5 geltonus drugelius ant rudos stalo. smagu yra ir šeimos dalyvavimas mokantis ASL. Prašau pasidalinti keliomis idėjomis, kurias turite žaidimams “.
-NUORODOS3
"Galvojau pritaikyti keletą mano pažįstamų žaidimų. Ar kada nors žaidėte tokį, kur ant nugaros priklijuotas garsaus žmogaus, gyvūno ar kitokio daikto vardas ar paveikslėlis? Kiekvienas jį gauna ir tada turi duoti įkalčius kas yra kiti žmonės, tiksliai jiems nepasakę, kas tai yra. Maniau, kad tai gali būti smagu, jei būtų pasirašyta. Tik klausimas apie jūsų taisyklę Nr. 3. Ar numerio pasikeitimas nėra įprastas darželio amžiaus grupei. Tai mano suprasti, kad šiame amžiuje ši sąvoka yra svarbesnė, nei vadinti ką nors negerai, jei tai atsilikusi? Aš nesu mokytoja, bet esu skaitančių ir rašančių penkerių metų mama. "
-JBEDDINGTON
"Darykite žaidimo telefoną, bet su mano parašytu sakiniu tai padarė vienas mano ASL mokytojas, ir tai buvo sprogimas, ypač norint pamatyti, kas buvo pasirašyta eilutės pabaigoje"
-INTERPRET4U
"Aš žaidžiau žaidimą su pradedančiaisiais ASL studentais, kuris yra gana įdomus. Visi yra ratu ir vienas žmogus pradeda sakydamas:" Aš einu į kelionę ir pasiimu .... "ir įvardija objektą. Kitas asmuo sako tą patį, pasirašydamas objektą, kurį pasakė pirmasis asmuo, ir tada pasirašydamas kitą objektą. Tai vyksta aplinkui, kai visi pasirašo objektus, kad pridėtų savo. Žinoma, kuo toliau, tuo daugiau jūs turite atsiminti, taigi, jei praleidote - esate išėję! Pabaikite pirmuoju asmeniu, pasirašiusiu visą ratą. Tai galima pritaikyti kelioms kategorijoms: „Aš nuėjau į zoologijos sodą ...“ - gyvūnai, „Pamačiau vaivorykštė .... „spalvos“, „nuėjau į maisto prekių parduotuvę ....“, maistas ir kt. Kitas - visi yra ratu. Vienas žmogus pradeda pirštu užrašyti žodį. Kitas žmogus turi užrašyti žodį, kuris prasideda su paskutine pirmojo asmens žodžio raide. Kitas asmuo rašo žodį, prasidedantį paskutine 2 asmens žodžio raide. (Pvz .: katė, miestelis, kaklas, laikiklis, pyragas ...) Ne ord galima naudoti du kartus, o jei esate per lėtas - jūs esate išėjęs! "
-NSL89
„Theresa M. Crowder, realaus laiko stenokaptorė (ty CART Provider-CART, reiškianti komunikacijos prieigą prie vertimo realiuoju laiku), moko gestų kalbos teismų žurnalistams, kurie svarsto galimybę realiuoju laiku kurti kurtiems / neprigirdintiems žmonėms. Savo seminaruose ji naudoja stalo žaidimą, kuris yra labai įdomus. Ji pati jį sukūrė "
-GAYL4CART
"Čia yra keletas žaidimų, kuriuos galite naudoti:" SPELLING BEE "naudokite ASL abėcėlę. Išmokykite kiekvieną rašyti abėcėlę. Turėkite rašybos bitę. Iš pradžių naudokite tris raidžių žodžius, nes jie praktikuoja žodžius su daugiau raidžių. Jūs galite turėti berniukų prieš mergaites .
POPIERIAUS ŽODŽIŲ RAŠYKLA BEE Padarykite kelias pirštų rašymo abėcėlės kopijas. Iškirpkite raides. Sudėkite raides
formuoti žodžius rodyklių kortelėse. Išduokite dviem komandoms. Pirmam asmeniui nurodykite žodį, o pirmasis pasakęs žodį laimi tašką. Maži žodžiai gali būti naudojami, pavyzdžiui, raktas, berniukas, bitė, vynmedis, mergaitė, medis.
ATITIKTIES ŽENKLOS Įsigykite kurčiųjų vaikų žaidimo korteles. Kortelės yra poros su tuo pačiu ženklu ant dviejų kortelių. Paskirstykite kortas tarp savo žaidėjų. Tegul žaidėjai padaro ženklą nekalbėdami. Tie, kurie daro tą patį ženklą, turi rasti savo atitikmenį.
GIMTADIENIO BUDŽIAI: leiskite visiems žaidėjams panaudoti savo sumanumą. Paprašykite žaidėjų nekalbėti, bet taip pat surasti kitų žmonių, kurie gimė tą patį mėnesį.
ČARADOS: žaiskite šaradą tik imituodami. Jokio kalbėjimo. Tiriamieji gali būti mašinos, tokios kaip dulkių siurblys, skalbimo mašina, gyvatvorių žirklės, ar namų ruošos darbai, pvz., Šluotos naudojimas, indų džiovinimas, langų ar gyvūnų plovimas naudojant mimą ar ženklus. Tikiuosi, kad jums bus smagu su jais. Taip pat yra „Arklio“ žaidimas. Sunku paaiškinti, bet aš pabandysiu. Žaidėjai suformuoja ratą, kurio viduryje yra vienas asmuo. Žmogus rodo į ką nors apskritimo krašte, du žaidėjai iš abiejų smailių pusių kumščiu žemiau viršutinės rankos, kuri formuoja ausis, šiam asmeniui daro arklio ausis. Kartais šone esantis žmogus yra dešiniarankis ir turi tai padaryti kairiarankis ir negali to padaryti gerai. Manau, kad centre esantis žmogus suskaičiuoja maždaug 3, ir jei iki to laiko jie nepadarė arklio ausų, tada tas žmogus eina per vidurį. Šį įdomų žaidimą lydi daug juoko. Tai daug kurčiųjų mano Ohajo rajone "
-JANETGRANGE
"Aš dažnai tai žaidžiu su savo sūnumi ir dukra. Mano sūnus yra kurčias, todėl mano dukra sugalvojo žaidimą.
Jums reikalingi dalykai: žmonės, žymekliai ir popierius Taigi, žaiskite taip: pirmiausia liepkite visiems susėsti ratu. Jūs pasirenkate ką nors būti. Asmuo, kuris tai yra, pasirinks raidę ir atliks gestų kalbą. Asmuo, kuris pirmiausia užrašo laišką ir pakiša popierių į orą, jis yra ir jūs pradedate nuo viršaus. Kai pradėsite tai suprasti, galėsite pereiti prie žodžių “.
-DANNIEGIRL37
"Gal yra nedaug idėjų / pasiūlymų, kuriuos turiu jums. Nauji signatarai ar neprigirdintys studentai gali turėti daugiau mąstymo koncepcijos įgūdžių su žodžių sąrašu, kad įsimintų pasirašymą. Tada jūs pasirašote atgal ir vienas atsakote, kas yra šis žodis! Tai būtų iššūkis jiems! Pastaruosius 2 metus savo kurčiųjų jaunimo grupėms organizuoju alkoholio ir narkotikų prevencijos mokymą vasaros stovyklose. Turiu korteles, DUI akinius ir keletą žaidimų. Norėdami pradėti pasirašymo pratimą grupėje , galbūt jie gali pradėti pagrindinius žodžius ir pakaitomis, bet naudodami vizualius gestus ir bandydami užmegzti naują bendravimą. Tikiuosi, kad tai naudinga! "
-JBOYD127
"Gestų kalbos žaidimai - su mokiniais galite žaisti žuvį. Padarykite korteles arba nusipirkite kortelių, ant kurių užrašyti žodžiai, kuriuos norite, kad jie išmoktų, tada žaiskite žuvis.
Kitas įdomus žaidimas, mokantis juos vizualizuoti, yra skambučio momentinė nuotrauka. Jūs turite jiems papasakoti istoriją, pvz., Pasaką ar vaikų darželį, naudodami savo kūną. Jokio pasirašymo ar kalbėjimo ir jokio judėjimo. Tai labai smagu! Kitas žaidimas: atsistokite ratu. Paprašykite vieno asmens užrašyti savo vardą arba naudoti jo vardo ženklą ir tada pasiimti gyvūną, prasidedantį pirma jo vardo raide. Dešinysis asmuo tada užrašo asmens vardą (arba pasirašo savo vardo ženklą), tada gyvūnas, tada savo vardą ir gyvūną ir pan. Taigi, jei esate eilutės pabaigoje, turėsite turėti labai gerą atmintį! Bet tai labai smagu !!! "
-Lankytojas
"Geras būdas išmokyti vaikus ženklų yra žaisti žaidimą" Atmintis "naudojant" flash "korteles. Tai galima padaryti dviem būdais. Galite žaisti žaidimą naudodami paveikslėlius, ar tai gali būti maistas, gyvūnai ir pan., O jei vaikas atitinka dvi kortelės turi duoti ženklą, kol vaikas gauna tašką. Arba galite padaryti priešingai, jei kiekviena kortelė turi skirtingą ženklą. Ir jei vaikas sutampa su ženklu, vaikas turi pasakyti, kas ženklas reiškia. Tokiu būdu vaikas išmoksta nustatyti skirtingus ženklus, o tada žinias taiko aprašydamas, ką reiškia kiekvienas ženklas “.
-Lankytojas
"Kai pradėjau mokytis gestų kalbos, mano mokytoja išmokė mus groti" Guesstures ". Mes atlikome žodžius, bet turėjome pasirašyti atsakymus. Mes taip pat žaidėme žaidimą" Mėgstamiausi ženklai ". Mes visi sėdėjome ratą, ir kiekvienas asmuo pasirašė savo mėgstamus ženklus. Tada pirmasis asmuo pasirašė kažkieno ženklą, tas asmuo pasirašė to asmens ir kito ženklą. Tai tęsiasi tol, kol kas nors suklysta, tada tas asmuo nėra. Žaidimas vyksta tol, kol liks tik vienas žmogus “.
-Lankytojas
"Tvarkingas žaidimas, skirtas žaisti vokabo apžvalgą, yra žodžių žodžių užrašymas ant kortelių kortelių - po vieną kiekvienai kortelei. Vienas žmogus paverčia kortas po vieną ir laiko jas žaidėjams matant. Visi kiti sėdi ratu atsisukę link centro. Vienas asmuo pasirenkamas pradėti. Šis asmuo eina ir atsistoja už kito žmogaus, kad abu galėtų matyti laikomą kortelę.
Šie du žmonės pasirašo tai, kas yra kortelėje - kas greičiausiai padaro teisingą ženklą, eina pagal laikrodžio rodyklę ir stoja už kito žmogaus. Kitas asmuo sėdi toje kėdėje. (jei sėdintis asmuo netenka, jis tiesiog lieka ten sėdėjęs, o stovintis žmogus eina toliau stovėti už kito žaidėjo). Mūsų grupėje buvo tik 6 žmonės, taigi nugalėjo pirmasis žmogus, padaręs visą ratą. Galbūt didesnės klasės norėtų suskirstyti į 6 ar 8 grupes, o gal nugalėtoju galėtų tapti pirmasis, laimėjęs tiek daug iš eilės. (Žinoma, laimi VISI, nes jūs turite galimybę peržiūrėti ir tai yra įdomus žaidimas !!!!!) "
-Lankytojas
- Dalintis
- Apversti
- El
- Tekstas